La explotación sexual comercial en niños, niñas y adolescentes (ESCNNA), es un fenómeno con múltiples causas y no se restringe únicamente a los países en desarrollo ya que se vive en todos los lugares del mundo especialmente en aquellos caracterizados por una extrema pobreza y una falta de apoyo familiar.
En esta ocasión queremos compartir con ustedes los factores de riesgo de este fenómeno, es decir, las condiciones que propician o facilitan la ocurrencia de la ESCNNA. (Fundacion renacer, s.f).Los principales factores de riesgo segun Bonasso (2003 citado en Londoño et.al, 2015) son la desigualdad, la inequidad, la desintegración familiar, el consumismo, la migración rural-urbana, la discriminación, el abuso sexual intrafamiliar y el tráfico de drogas y de seres humanos.
Otro de los factores que más prevalece en la mayoría de niños, niñas y adolescentes es el silencio, ya que muchos de ellos ya fueron víctimas de violencia sexual dentro de sus familias previamente. Ante este hecho atroz, la sociedad ha asumido una postura de tolerancia, lo que desencadena en una falta de acción por parte de las comunidades que conocen la situación pero no defienden al menor de edad. (Díaz & Rodríguez, 2006 citado en Londoño et.al, 2015).
También podemos encontrar la pobreza, el hambre y el descuido o negligencia de los familiares como uno de los factores de riesgo más potentes, ya que esta situación afecta las condiciones de vida de los niños y hace que estos mismos tengan que trabajar en las calles, lo que los hace más proclives a aspectos delincuenciales y de prostitución. En el caso de las niñas, algunas deben trabajar como empleadas domésticas, donde pueden ser explotadas incluso sexualmente. (Camacho & Trujillo, 2009; Díaz & Rodríguez, 2006; Dutra-Thomé, Cerqueira Santos, & Koller, 2011; López, 2004 citado en Londoño et.al, 2015).
Con respecto a la estructura familiar, diversos estudios afirman que en las familias monoparentales, es decir, donde hace falta el padre o la madre, hay situaciones donde el trabajo de los padres ocasiona un descuido en sus hijos. Es allí donde los explotadores (que pueden ser familiares cercanos o vecinos) se aprovechan de esta situación y de las carencias del niño/a para ofrecer alimentos u otros elementos para engancharse con el niño y poderlo explotar posteriormente. Otros aspectos referentes a las dinámicas familiares son las relaciones violentas, la comunicación inadecuada, la falta de comprensión entre los miembros de la familia y finalmente la interacción con familiares vinculados con prácticas de prostitución. (Londoño, et.al, 2015)
Con respecto a la educación se afirma que la mayoría de niños explotados sexualmente se encuentran fuera del sistema educativo o en situación de atraso escolar. De acuerdo con lo anterior, se reconoce que la familia y la escuela son las dos instituciones principales que protegen a la infancia, por eso, cuando estos dos entes funcionan normalmente y los menores están integrados en los mismos, es prácticamente imposible que ejerzan la prostitución. Cuando la escuela y la familia fallan en algún aspecto, dejan de ser factores protectores y se convierten en unos de riesgo que pueden ocasionar violencia, huida de casa y absentismo escolar.(Londoño, et.al, 2015)
En términos de los factores psicosociales podemos resaltar la falta de autoridad de los entes gubernamentales para castigar de forma estricta a las personas que contribuyen al crecimiento de este tipo de actividades. De acuerdo con Garzón y Guerrero (2011 citado en Londoño, et.al, 2015), algunos de los factores que contribuyen a este fenómeno pueden ser la pobreza, la globalización, la migración, la prostitución, la cultura y el conflicto armado. A esto se suma la falta de gestión de políticas públicas en torno a la protección social que garanticen la seguridad para los niños, niñas, adolescentes y sus familias.
Adicional a este hecho, se pueden mencionar las pandillas y su influencia en los sectores populares donde las niñas, al iniciar su adolescencia son requeridas sexualmente por los miembro de alto mando de estos grupos, los cuales pueden llegar a la coerción.
(Díaz & Rodríguez, 2006 citado en Londoño,et.al,2015).
Otros factores adicionales según la Fundación Renacer (s.f) pueden ser de tipo socio cultural, tales como el desarrollo de la tecnología, la tolerancia al maltrato y la violencia sexual; el modelo educativo basado en la inequidad de género y la erotizacion infantil. Por otra parte, los factores de riesgo individuales pueden ser las relaciones sexuales precoces, la baja autoestima, la crisis de identidad, la comunicación inadecuada con los padres, el afán de conseguir dinero, el manejo inadecuado de la presión grupal y el consumo de sustancias psicoactivas.
Para finalizar es importante reconocer las posibles formas en las que un niño o un adolescente puede vincularse con situaciones que pueden terminar en explotación sexual, las cuales, entre otras pueden ser: El “enganche” en sitios públicos como centros comerciales, bares, playas sitios de juegos; la inducción por novios, amigos o compañeros o presión directa de padres de familia; las ofertas engañosas de amistad o empleo por redes sociales o prensa, el secuestro o amenazas de muerte y finalmente el reclutamiento forzado por parte de grupos armados ilegales.
En Fundación Red rechazamos este tipo de delitos porque reconocemos el impacto negativo que tiene sobre la vida de los niños. Los invitamos a sumarse a esta acción y a informarte en nuestras redes sociales y nuestra página web.¡ Ustedes también pueden ser #PapásExpertos!
Referencias:
Fundación renacer. (s.f). Factores predisponentes de la ESCNNA. Fundación renacer contra la violencia sexual. Recuperado de: https://fundacionrenacer.org/?p=29
Londoño, N., & Valencia, D., & García, M., & Restrepo, C. (2015). FACTORES CAUSALES DE LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN COLOMBIA.. EL ÁGORA USB, 15 (1), 241-254.
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