Problemas de convivencia en el perú

Integrantes:
• Angeles Barreda Carrasco N°01
• Margareth Huaracha Sánchez N°13
• Desirre Humpiri Ramos N°14
• Alison Martinez Taco N°19
• Cinthia Sivincha Chsalla N°31
• Fernanda Zapana Ticona N°37

En las últimas décadas, el Perú ha enfrentado
problemas de convivencia como la pobreza y la
delincuencia. Estos requieren una visión de desarrollo
centrada en el ser humano, en el desarrollo de
capacidades y valores.
 Conjunto de delitos y
faltas que puede cometer
una persona o grupo de
personas.
 Constituye uno de los
principales problemas que
aquejan las ciudades, es
uno de los principales
problemas que afectan a

FACTORES QUE GENERAN DELINCUENCIA
 Hay múltiples factores asociados al surgimiento de
la delincuencia, cabe recalcar que ninguno de los
factores es estrictamente determinante.
La Pobreza y Exclusión
La Pobreza y Exclusión son
factores que podrían propiciar
actos delictivos, aunque no hay
una relación directa de causa y
consecuencia.
La Impunidad
Cuando los delitos no son
sancionados o castigados de manera
justa, se genera un círculo vicioso
que propicia el acto delictivo.
Familias Disfuncionales
En las que se producen
continuos conflictos, abusos, e
incapacidad de los padres de
familia para sancionar una
falta.
La Personalidad
Hay rasgos de la personalidad
que pueden influir en una
actitud delincuencial.
Las Factores
Ambientales
Las adicciones, los ambientes
en donde prima la violencia
para resolver conflictos.

TIPO DE
DELITO
EJEMPLOS
Contra la vida el
cuerpo y salud
Homicidio, aborto, lesiones, abandono de personas
en peligro, etc.
Contra el honor Injuria, calumnia, difamación.
Contra la fmilia Matrimonios ilegales,delitos contra el estado
civil,atentados contra la patria potestad,omision
de asistencia familiar.
Contra la libertad Violacion de la libertad personal, de la intimidad,
del domicilio, del secreto profesional, de la
libertad de trabajo, libertad de expresion, libertad
sexual.
Contra el
patrimonio
Hurto, robo, apropiación ilícita, estafa, fraude,
extorsión, usurpación, daños.

TIPO
DE
DELITO
EJEMPLOS
Contra la
confianza y buena
fe en los negocios
Atentado contra el sistema crediticio, libramientos
indebidos.
Contra los
derechos
intelectuales
Delitos contra los derechos de autor.
Contra el
patrimonio
cultural
Delitos contra los bienes culturales.
Contra el orden
económico
Abuso de poder económico, especulación, adulteración,
mercado ilegal.
Contra el orden
financiero y
monetario
Delitos financieros
Lavado de dinero

Delitos tributarios
 Contrabando.
 Defraudación fiscal.
 Defraudación de rentas
de aduanas.
 Defraudación
tributaria.
 Elaboración y comercio
clandestino de
productos
Delitos contra la
seguridad pública
 Delitos de peligro común.
 Delitos contra los medios
de transporte.
 Comunicación y otros
delitos públicos.
 Delitos contra la salud
publica.
 Contaminación y
propagación.
 Trafico ilícito de drogas.
 Delitos contra el orden
migratorio.

Delitos contra la ecología
 Delitos contra los
recursos naturales
 Delitos contra el medio
ambiente.
Delitos contra la tranquilidad
pública
 Delitos contra la paz
publica.
 Terrorismo.

Delitos contra la
humanidad
 Genocidio
 Desaparición forzada
 Tortura
 Discriminación
 Manipulación genética
Delito contra el Estado y la
defensa Nacional
 Atentados contra la
seguridad nacional.
 Traición contra la
patria.
 Delitos que
comprometen las
relaciones exteriores
del Estado.
 Delitos contra los
símbolos y valores de
la patria.

Delitos contra los poderes
del Estado y el orden
nacional
 Rebelión.
 Sedición.
 Motín.
Delitos contra la voluntad
popular
 Delitos contra el
derecho de sufragio.

Delitos contra la
administración pública
 Delitos cometidos por
particulares.
 Delitos por
funcionarios públicos.
 Delitos contra la
administración de
justica.
 Abuso de autoridad.
 Corrupción de
funcionarios.
Delitos contra la fé
pública
 Falsificación de
documentos en
general.
 Falsificación de sellos.
 Timbres y marcas
oficiales.

 Un tipo de respuesta a la dificultad que se presentan
dentro de un grupo de riesgo es la violencia, como
ocurre, por ejemplo, con la violencia juvenil.
 Esta se refiere a la conducta colectiva por la cual los
jóvenes de sectores populares y urbano-marginales,
utilizan la agresión la amenaza y la violencia física y
psicológica entre la causas de esta violencia se
encuentra:Pobreza y desigualdad La falta de oportunidades para el
acceso a la educación y servicios
básicos, la sensación de ser
excluidos y no ser tomando en
cuenta por la sociedad es la
principal motivación de la violencia
juvenil.
Desempleo Es una situación que sufre en
nuestro país la mayor parte de la
población juvenil no consigue

Violencia y disfuncionalidad familiar  Agresiones de los padres
 Falta de atención
 Malos ejemplos
 Anti valores transmitidos son los
factores que dan soporte a la
decisión de los jóvenes para usar
la violencia
Inseguridad personal y social Es causada por los factores
mencionados con anterioridad que
lleva al adolescente a buscar refugio y
identificación afectiva con personas
de su edad que le brinden atención.

 La delincuencia
 El pandillaje
 Barras bravas

 Un ejemplo claro de violencia actual son las pandillas,
estos grupos aparecen
debido a una serie de frustraciones y estrés.
CARACTERISTICAS DE UN PANDILLERO
*Baja autoestima
*Inseguridad acerca de sus capacidades.
*Dificultad para manejar la presión de los amigos.
*Faltas de experiencias positivas y exitosas.
*Siente que no tiene control sobre su propia vida.

Por que se forman las pandillas?
• Entor familiar disfuncional
• Falta de educación
• Probeza
• Desempleo y falta de oportunidades.
Las pandillas ofrecen a sus integrantes la
sensación de pertenencia y la seguridad
que no encuentran en la sociedad y en sus
hogares.
¿Por qué son violentos?
• Asumen conductas temerarias para liberar
las tensiones y frustraciones.
• Forma de protegerse ,defenderse del
ambiente hostil que los rodea.
• Imparten justicia propia al no existir
presencia activa del estado.

 ¿Qué entendemos por pobreza?¿Es pobre quien
no cuenta con lo mínimo indispensable para
subsistir?¿Medimos la pobreza de acuerdo con el
número de bienes materiales que tenemos o los
ingresos económicos que adquirimos por nuestro
trabajo?¿O es más bien por las limitaciones que
tenemos y la exclusión que sufrimos?

 Los grupos más vulnerables son los más
afectados y requieren de mayor cuidado,
asistencia, apoyo del estado y de la sociedad
para que se les garantice el desarrollo de sus
capacidades y así puedan enfrentar las
adversidades de su contexto.GRUPOS DE
RIESGO
POBLADORES DE ZONAS
RURALES:
El estado no llega a estas
zonas, ya que son muy
alejadas.
MUJERES:
En una sociedad machista,
se enfrentan a diversas
formas de desigualdad en
todo sentido.
MIGRANTES:
Esta población que migra de
otro país se enfrenta a
situaciones de informalidad
ilegalidad y explotación
cuando llega al lugar del
destino .
NIÑOS, NIÑAS Y ANCIANOS:
Sufren más la pobreza
porque afecta su nutrición,
su desarrollo social, su salud
personal y su educación.
Los ancianos al no contar
con amparo familiar o renta
de jubilación sufren más de
carencias.

 Contra la trata de
Personas
Agencia de la ONU para
los refugiado de ACNUR
http://www.acnur.org
Convención de la Naciones
Unidas contra la
Delincuencia Organizada
Transnacional
Protocolo de Palermo para
prevenir, reprimir y
sancionar la Trata de
Personas
(1990)
Promueven la cooperación
entre los países en la lucha
contra la trata de persona
(protección, prevención y
sanción)
Red Española contra la trata de
Personas
http://www.redcontralatrata.org
Grupo de Asociaciones del
Estado, ONG y Redes
Internacionales contra la Trata
de Personas.
Juntan esfuerzos institucionales
para denunciar e impedir la
trata de personas.
Ministro de Relaciones
Exteriores (Perú)
http://www.rree.gob.pe
Grupo de trabajo
Multisectorial Permanente
contra la trata de personas
Difunden información
respecto de la trata de
personas y canalizan las
denuncias.

 Contra la Violencia
Juvenil
Ministerio de la Mujer y
Poblaciones Vulnerables
MIMP
http://www.mimdes.gob.pe
Red de Promotores
juveniles contra la
violencia sexual, familiar y
juvenil.
Programa Nacional contra
la violencia y la dirección
de Niñas, Niños y
adolescentes (DINNA)
Promueven prácticas
contra la violencia en niños
y adolescentes.
Save the children
Http://www.savethechildren.org
Ayudan a desarrollar capacidades, para que las
familias enfrenten la violencia familiar y
juvenil.
Comité de la ONU para la
Prevención del delito y Lucha
contra la delincuencia Juvenil
http://www.rree.gob.pe
Directrices para la Prevención de
la Delincuencia Juvenil RIAD
(1990)
Proponen políticas sociales que
garanticen adecuada
socialización del joven (en la
familia, escuela, comunidad)

 Contra la desigualdad
de género
ONU Mujeres
http://www.unwomen.o
rg/es/
Entidad de la ONU
para la igualdad de
género y el
empoderamiento de la
mujer.
Trabaja en pro del logro de
la igualdad entre las
mujeres y los hombres,
como socios y beneficiarios
del desarrollo, los
derechos humanos, las
acciones humanitarias y la
paz y la seguridad

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