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PROBLEMA DE LA CONVIVENCIA EN EL PERU

1.-ASUNTO QUE NOS INVOLUCRA A TODOS


Uno de los graves problemas que se da constantemente dentro de la convivencia
social de todo pas es la discriminacin y el Per no es ajeno a ello, es un asunto
que por ser de carcter social no involucra a todos los peruanos.

1. LA DISCRIMINACIN.
La discriminacin es toda
distincin, exclusin o restriccin
que basada en diversos motivos,
tiene por efecto impedir o anular el
reconocimiento o el ejercicio de
los derechos y la igualdad real de
oportunidades de las personas.
Felizmente, la conciencia moral de nuestras sociedades ha evolucionado y en
la actualidad, creemos que todas las personas somos iguales en dignidad y por
tanto, merecemos un trato equitativo. Por eso, la discriminacin es una
desigualdad de trato que es contrario a nuestra conciencia moral.

2. TIPOS DE DISCRIMINACIN.
En nuestra sociedad se observan muchos casos de discriminacin a personas
y grupos que se ven privados de los medios bsicos para su desarrollo. Esta
exclusin social significa quedar al margen de la sociedad en aspectos como la
participacin en la economa, la cultura y la poltica.
La discriminacin a algunos grupos se produce por diversos motivos:
a. Porque no han tenido acceso a una educacin bsica ni a una formacin
profesional adecuada (analfabetos).
b. Porque pertenecen a determinado grupo tnico o hablan un idioma distinto
(quechua, aimara, entre otros).
c. Porque, en razn de su sexo, se les ha relegado a funciones secundarias
(mujeres) o por su orientacin sexual, incluso se les ha privado de derechos
fundamentales (homosexuales).
d. Porque, en razn de su discapacidad, son tratados como incapaces para
cualquier actividad (discapacitados, enfermos).
e. Porque, por haber pasado la edad considerada productiva en nuestra
sociedad, son considerados poco intiles (jubilados y ancianos).
f. Porque, por su apariencia fsica, son objeto de menosprecio por una sociedad
que valora modelos estticos distintos (personas con sobrepeso, de baja
estatura, etc.)
g. Porque, por no tener los medios econmicos suficientes, no pueden tener
una calidad de vida digna (personas en situacin de pobreza).

2.-PROBLEMA DEL CONSUMO DE LA COMIDA CHATARRA

Comer sano es, sin duda, el camino hacia


una buena salud. Una alimentacin
balanceada no solo es importante para
mantenerse en forma sino tambin para
evitar ciertas enfermedades originadas
por una mala nutricin . Y si esta prctica
que debera cultivarse como un hbito la trasladamos a los colegios, estaramos
reduciendo considerablemente los ndices de obesidad en nios y adolescentes.

Los peruanos leen poco las etiquetas de los productos alimenticios, no hacen caso
a las advertencias de los especialistas y se dejan llevar casi siempre por lo que dice
la publicidad.

En el Per, entre el 15% y el 18% de nios segn cifras publicadas por Essalud
padecen de sobrepeso u obesidad, mal que afecta, sobre todo, a los pequeos de
entre 6 y 9 aos. Una situacin que se agrava con el tiempo porque las familias no
estimulan hbitos de vida saludables, reducen su esperanza de vida en diez aos y
corren el riesgo de desarrollar diabetes (tipo II), enfermedades respiratorias y del
corazn, hipertensin arterial, cncer, entre otras.

3.-PRIORIZANDO UN ASUNTO PUBLICO EN TU ESCUELA

Qu es el Bullying o acoso escolar?

El bullying es el maltrato fsico y/o psicolgico deliberado y continuado que


recibe un nio por parte de otro u otros, que se comportan con l cruelmente con el
objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algn resultado favorable
para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir
que stos suelen presentar.
El bullying implica una repeticin continuada de las burlas o las agresiones y puede
provocar la exclusin social de la vctima.

Caractersticas del Bullying:

- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones


fsicas, aislamiento sistemtico, etc.).

- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.


- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una
vctima que se encuentra indefensa.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a


los agresores y a las vctimas sin intervenir directamente.

- La vctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia;


prdida de confianza en s mismo y en los dems y disminucin del rendimiento
escolar.

- Disminuye la capacidad de comprensin moral y de empata del agresor,


mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interaccin.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se
produce falta de sensibilidad, apata e insolidaridad.

- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para


lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
Tipos de Bullying

Podemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen de


forma simultnea:

- Fsico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con ms


frecuencia en primaria que en secundaria.

- Verbal: insultos y motes, menosprecios en pblico, resaltar defectos fsicos, etc.


Es el ms habitual.

- Psicolgico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensacin de temor.

- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compaeros.

4.-LA VIOLENCIA/ASUNTO PUBLICO ATRAVEZ DEL ARBOL DE


PROBLEMAS
5.-ALTERNATIVAS DE SOLUCION CONTRA LA DISCRIMINACION

establecer un organismo que se dedique exclusivamente a


implementar polticas que favorezcan a los afrodescendiente en
Per.

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