lunes, 1 de junio de 2015

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Silabo de asignatura

                 INSTITUTO DE EDUCACIÓN 
 SUPERIOR TECNOLÓGICO NAVAL - CITEN
 
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ 

DIRECCIÓN GENERAL 

DE EDUCACIÓN





                                    
 MODELO DE SILABÓ    

I         DATOS GENERALES

1.1.     Asignatura                  :        Criptoanálisis 
1.2.     Nivel                               :      formación profesional técnica
1.3.     Especialidad                 :      Programa de Supervisión y Administración
1.4.     Código                           :                                 
1.5.     Año de estudios          :
1.6.     Ciclo académico          : 
1.7.     Número de horas         :      60
Horas de teoría              :     20
Horas de práctica          :     40
1.8.     Créditos                         :     04                         
1.9.     Requisitos

II.       SUMILLA:

La asignatura tiene como finalidad proporcionar al alumno los conocimientos básicos para desenvolverse como tal en una área determinada, y al termino del desarrollo del programa establecido pueda desarrollar  las siguientes unidades temáticas_ conceptos básicos, ciframiento y desciframiento, y conocer  y desarrollar las herramientas criptográficas y aplicarlas en el campo del criptoanálisis.


III.    COMPETENCIA

3.1      COMPETENCIAS GENÉRICA:

Aplicar y desarrollar herramientas criptográficas de algoritmos aplicando técnicas y procedimientos.

3.2   COMPETENCIA DE ASIGNATURA:    

Aplica los conocimientos adquiridos y así poder aportar abiertamente en las
Distintas áreas de trabajo en el campo de la cristología.

IV.     UNIDADES TEMÁTICAS:


UNIDAD TEMÁTICA I:          CONCEPTOS BÁSICOS
COMPETENCIA BÁSICA: conocer y Aplicar fundamentos teóricos y prácticos para desempeñarse con facilidad al área de trabajo.
CONTENIDOS

 

CONCEPTUALES


PROCEDIMENTALES



*         Criptologia

*         Finalidad


*         Alcance

*         Importancia


*         Resena 13408





*    Selecciona y discrimina información técnica de los criptosistemas electrónicos empleando parámetros criptologicos.

*    Evalua criptosistemas electronicos.


*    Aplica métodos para cifrar y descifrar.

*    Conocer el funcionamiento y clasificación del material criptográfico según Resena 13408

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS


-          Desarrollos de algoritmos
-          Exposición
-          Estudio de algoritmos


UNIDAD TEMÁTICA II:         EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

COMPETENCIA BÁSICA: aplicación de conocimientos adquiridos por medios de prácticas desarrolladas en el área de trabajo.

 

CONTENIDOS

 

CONCEPTUALES

 

PROCEDIMENTALES


*         Planteamiento y Formulación del Problema.


*         Objetivos de la Investigación.



*         Justificación de la Investigación.



*         El Marco Teórico y el Marco Conceptual.


*         La Hipótesis de Investigación.


*         Las Variables: Dependiente, Independiente e interviniente.



*         Los Indicadores.


*    Aplicar procedimientos para plantear y formular el problema de investigación logarítmica.

*    Relaciona la teoría y la práctica en una investigación para llegar a valores de verdad.

*    Explica la estructura de la justificación en una investigación científica.

*    Explica los niveles básicos de información existentes sobre un problema de investigación.

*    Establece relación entre los hechos y sus causas

*    Determina las variables dependientes, independientes e intervinientes de una investigación científica.

*    Identifica los indicadores de la investigación.


ESTRATEGIAS DIDACTICAS


-          Exposición
-          Estudio de algoritmos
-          Aplicación de la electronica







UNIDAD TEMÁTICA III  EVALUACIÓN DE CRIPTOSISTEMAS ELECTRÓNICOS

COMPETENCIA BÁSICA: Aplica y desarrolla herramientas criptográficas.

 

CONTENIDOS


 

CONCEPTUALES


PROCEDIMENTALES


*    CRIPTOLOGIA



*    ELECTRONICA.



*    Conocimientos de software y hardware.


*         Prácticas.



*    Identifica las características y conceptos básicos

*    Conocimiento de electrónica.

*    Utiliza herramientas criptográfica ya sea por medio software

.



CONTENIDOS ACTITUDINALES A ADOPTAR  DURANTE EL DESARROLLO
 DE LA ASIGNATURA

  • Muestra asistencia y Puntualidad en clase.
  • Participa activamente en los trabajos grupales respetando las opiniones de los demás.
  •  Respeta los derechos y deberes de los demás.
  • Contribuye con ideas a la organización y desarrollo de los temas.
  • Utiliza un lenguaje apropiado, acorde con el nivel académico que se imparte
  • terminologia


VI.     EVALUACIÓN:


UNIDAD
TEMA
INSTRUMENTO
FECHA
I
Conceptos básicos
Control de lectura
2º semana
II
Trabajos practico
Trabajo practico
3º semana
III
 practica final/ explicado
Desarrollo de un programa criptográfico que cifre y descifre en excel
5º semana


VII.    BIBLIOGRAFÍA:

·    Manuales (biblioteca de escuelas)
·    Libros de criptologia

6.1. Textos Base:
·         Reglamento De Seguridad Naval

6.2. Bibliografía Complementaria:

6.3. Bibliografía Virtual:
·         Ayudas de programas y software informáticos.
 ..

Presentacion personal

TECNICO TERCERO INT. MONTORO FERNANDEZ
                                                       NILTON CARLOS


Nací un 15 de abril 1978 en Lima Distrito de Jesús María. Estudie en el colegio Nacional Mixto Nuestra Señora de Belén. Al finalizar mis estudios ingrese a la Marina un 10 de marzo de 1999, escogiendo la especialidad de inteligencia egresando un 01 enero 2002, como Oficial de Mar Tercero.
Calificado en criptoanálisis he seguido cursos de herramientas criptográficas, curso de avanzada en la escuela de Inteligencia Naval, realice estudios de Computación Ofimática por un año en el instituto de educación superior EIGER, y de inglés básico de 08 meses culminando satisfactoriamente.

En el 2011, trabaje en el Comando Conjunto de las Fuerzas Armadas en el área de mantenimiento y reparación de equipos Criptográficos,

2013 trabaje en el FT100 Pucallpa haciendo trabajos de inteligencia por un periodo de un año.

A la fecha vengo laborando en la oficina de criptoanálisis de la Dirección de Inteligencia de la Marina.
Soy casado con Karina Chapoñan Castañeda y tengo 01 hija de 06 años  Camila.
Es la primera vez que recibo un curso a distancia  y me parece muy interesante y me fascina la idea de poder hacerlo, y aplicar las nuevas herramientas como es la internet, lo cual es entendida como un cambio y adaptabilidad a las necesidades de un mundo globalizado lo cual nos ayuda a conocer y  aprender cada día más.

Mis expectativas para el curso es fortalecer los conocimientos adquiridos en mi área atravez del tiempo y desarrollar métodos y técnicas de enseñanza con el propósito de aplicarlas y compartirlas.